新的学期已经拉开序幕，为进一步提升《大学生心理健康教育》课程任课教师的教育教学能力，激励教师不断探索心理课堂教学艺术和课堂教学的有效性，10月11日上午，28预测(中国)官方网站 大学生心理健康教育教研组在11号楼B304室组织开展教研活动，教研组全体教师参加活动。

　　教研第一阶段教师们一起对《大学生心理健康教育》教材中每章节的重点内容进行了梳理，对课堂体验活动的实用性、趣味性进行了讨论，对课堂教学方案的进一步改进提出了建议和方向。希望通过课程内容的优化，充分调动学生参与课堂学习和心理行为训练的积极性，培养学生尊重生命、热爱生命的人格品质，热爱生活、积极向上的人生态度。

　　教研第二阶段是开展集体备课，教师们一起进行了《透视人格的奥秘》和《知晓人情会交际》两个项目内容的集体备课，就在课堂教学中如何更好的采用线上线下、室内室外混合式教学模式进行了深入交流，大家一致表示要充分做好学情分析，积极调动学生的学习自主性和朋辈帮扶的作用，发挥教师的引领作用，进一步提升授课质量。

　　本次教研活动有理念的交流，有知识的融汇，也有智慧的碰撞，既增强了大学生心理健康教育教研组教师们的团队凝聚力，又使教师们对课程教学有了更深入的认识。全体教研组教师们将继续一路探索，一路收获，一路成长，用心灵唤醒心灵，用生命影响生命。