秉烛求索，研思笃行
行而不辍，终至所赴
让我们走进2026届推免学生风采展
一睹他们的华美篇章
个人介绍
姓名：王洪梅
本科专业：数学与应用数学
推免院校：聊城大学
推免专业：学科教学（数学）
奖项荣誉
国家级
2024．03 第十九届全国大学生文学作品大赛二等奖
2024．04 第十九届全国学生作文新奥赛二等奖
2025．03 第二十届全国学生作文新奥赛一等奖
2025．03 第二十届全国大学生文学作品大赛三等奖
省级
2024．06 第二十一届五一数学建模竞赛二等奖
2024．12 山东省大学生数学建模竞赛三等奖
校级
2023．12 聊城大学二等奖学金
2023．04 2023年寒假大学生“返家乡“社会实践“学习二十大－奋进新征程“一起云支教专项活动志愿者证书
2024．02 青鸟计划实习证书
2024．05 聊城大学优秀共青团员
2024．06．10 聊城大学数学建模竞赛一等奖
2024．11 聊城大学一等奖学金
2025．06 第五届“外教社•词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛校赛二等奖
心得分享
对数学专业同学来说，当下的学习不仅是掌握知识，更是为未来推免积累竞争力。以下3条针对性建议，帮你高效打基础、避走弯路。
1．用“逻辑链”学知识，拒绝碎片化记忆
数学的核心是逻辑关联，而非孤立的公式定理。学习时可尝试“三步法”：
课上紧跟推导：重点听老师讲解“定理为什么成立”，比如学微分中值定理时，理解其几何意义与证明思路，比单纯背结论更重要；
课后建知识网：每学完一章，用思维导图梳理逻辑，例如将“线性方程组解的存在性”与“矩阵秩”“向量组线性相关性”串联，让零散知识点形成闭环；
定期复盘整合：每月花1－2天回顾已学内容，比如对比数学分析中“数列极限”与“函数极限”的异同，强化知识间的联系。
2．以“应用”练能力，跳出“刷题只为应试”
低年级是培养数学应用能力的黄金期，别只盯着课本习题：
参与基础竞赛：报名数学建模竞赛、大学生数学竞赛，尝试用课堂学的积分、概率知识解决实际问题（如人口预测、数据统计），提升理论转化能力；
做“拓展性练习”：遇到经典例题时，多问“是否有其他解法”，比如一道积分题既用换元法，也尝试分部积分，在对比中深化对知识点的理解；
联系生活场景：用数学思维分析日常问题，比如用概率论计算抽奖概率，用线性代数理解图像压缩原理，让抽象知识变“有用”。
3．靠“规律”养习惯，避免考前突击
数学学习需要持续投入，稳定的节奏比临时冲刺更有效：
固定每日学习时长：每天预留1－2小时专注数学，比如晚上梳理当天知识点、完成课后题，避免堆积任务；
重视错题复盘：准备错题本，不仅记录错误解法，更要标注“错因”（如逻辑漏洞、条件遗漏），每周复盘1次，避免重复犯错；
主动求助解惑：遇到卡壳的问题，及时找老师答疑、和同学讨论，不要让疑问堆积成“知识盲区”，影响后续学习。
知识的积累，是未来推免的底气。从现在开始用对方法，才能在后续竞争中更从容。
学姐寄语
清溪奔快，不管青山碍。
个人介绍
姓名：郎晓涵
本科专业：数学与应用数学
推免院校：聊城大学
推免专业：学科教学（数学）
奖项荣誉
国家级
2024．03 第十九届全国大学生文学作品大赛一等奖
2024．04 全国学生作文新奥赛一等奖
2024．05 美国大学生数学建模竞赛s奖
省级
2024．04 正大杯第十四届全国大学生市场调查与分析大赛山东赛区一等奖
2024．11 全国大学生数学建模竞赛山东赛区三等奖
2024．12 全国大学生数学竞赛三等奖
校级
2023．05 聊城大学五四评选表彰优秀共青团员
2023．10 聊城大学“校园杯”女子排球赛第四名
2023．12 聊城大学优秀学生干部
2024．03 宿舍管理工作先进个人
2024．05 聊城大学五四评选表彰优秀共青团干部
2024．06 聊城大学大学生创新大赛“青年红色筑梦之旅”赛道铜奖
2024．12 聊城大学二等奖学金
2024．12 聊城大学心理微短剧优秀奖
心得分享
以热爱为舟，以坚持为桨
回望大学四年，这不仅是一场学历进阶的过程，更是一段与自己对话、明晰方向的成长旅程。
大一入学时，身为公费师范生的我并没有很强的上进心，但是作为班级团支书，我深知我必须要以身作则，并以此作为外力激励我努力学习。到大二，我逐渐意识到了专业技能的重要性，并且开始认真学习，在此过程中，我遇到了志同道合的伙伴，我们共同努力，并肩前行。伙伴的认真负责也在潜移默化的影响感染着我，严格来讲，我并不算一个很有规划的人，卡点赶作业也是常常发生的事，这是我的一个不良习惯，幸运的是，我有一群好室友，每次有作业有任务，我们宿舍都会互相提醒，互相督促，互相鼓励，所以学习这条道路我走的不算艰辛，并且在我难过时，室友们也都会鼓励我，在我纠结该如何选择人生道路时，她们也会帮我分析，我们一起规划，相互鼓励，一起走的更远。
科研经历是推免的“加分项”，也是让我真正爱上专业的契机。大二时，我参加了“正大杯市场调查与分析大赛”，这个过程中我和伙伴每天从大二繁忙的课程中挤出时间来做。从整理文献、参与实验到撰写报告，一步步学习科研方法。过程中曾因数据不理想而焦虑，因思路卡壳而迷茫，但在导师的指导和团队的鼓励下，我学会了耐心分析问题、查阅资料寻找突破点。最终，我负责的课题顺利结项，这段经历让我明白，科研不是一蹴而就的空想，而是脚踏实地的探索。
推免落幕，我更加坚信：所有的幸运，都是努力埋下的伏笔；所有的收获，都是坚持种下的果实。未来的研究生生涯，我会带着这段旅程中的感悟，继续保持热爱与专注，在学术道路上稳步前行。
学姐寄语
世界很大很大，我们所烦恼的事，可以变得很小很小。
个人介绍
姓名：杜继康
本科专业：数据科学与大数据技术
推免院校：聊城大学
推免专业：系统科学
奖项荣誉
国家级
2023．12 第十五届全国大学生数学竞赛三等奖
2024．04 第十九届全国学生作文新奥赛一等奖
2024．12 第十六届全国大学生数学竞赛二等奖
省级
2024．11 全国大学生数学建模竞赛山东赛区三等奖
校级
2023．12 聊城大学二等奖学金
2024．11 聊城大学一等奖学金
2025．04 聊城大学优秀共青团员
心得分享
大学生涯中的推免是一次学术突破与个人能力的全面检验。回顾我申请推免的过程，既有收获也有挑战。以下是我的一些学习感悟和推免经验，希望能对有类似目标的同学有所帮助。
（一）明确目标，科学规划
推免并不是一蹴而就的，它需要长时间的准备和规划。具体来说，我首先分析了自己所感兴趣的学科领域和未来的职业发展方向，结合自己的强项与兴趣，锁定了我希望继续深造的方向。
在明确目标后，我将整个推免过程细化为若干阶段：首先是学习成绩的提升，接着是科研经历的积累，再到课外活动的参与，以及到最后的推免材料准备和面试环节。每一个阶段，我都设定了具体的任务并努力完成。规划的作用在于，它能够让我时刻保持清晰的方向和目标，避免在大学四年中迷失方向。
（二）学业为基，注重科研
推免的核心之一无疑是学业成绩。虽然成绩不是全部，但它无疑是衡量你学术能力的一个重要标准。大学期间，我始终保持着较高的学术要求，力求每门课都能做到最好，不能单单满足于课堂的成绩，而是注重知识的积累与深入理解。
除了学业成绩，科研能力的提升也非常重要。在课余时间，我积极参加各类学科竞赛，不仅可以学到很多实际操作的技巧，还可以逐步培养自己的科研兴趣。
（三）提升能力，积累经验
在推免过程中，综合素质也是一项重要的考量因素。许多高校在审核推免材料时，不仅看重学术成绩和科研经历，还非常关注学生的综合能力。为此，我积极参加了各种社会实践和志愿活动，这些经历不仅拓宽了我的视野，也对我后来推免面试中的表现大有帮助。
（四）保持心态，适应压力
推免不仅是一次对学术能力的考验，更是对心理素质的锤炼。无论结果如何，保持平和的心态，并从每一次经历中总结经验，这是至关重要的。
学长寄语
在大学里找准自己的定位，找到自身的价值，这才是大学真正的意义所在，是你四年为自己储备的谁都夺不走的财富。
鸢飞戾天，鱼跃于渊
追光而遇，沐光而行
愿他们在新的旅途中
云程发轫，万里可期
